Ogólnopolski konkurs dla uczniów wszystkich typów szkół, którego celem jest w atrakcyjnej formie podniesienie wiedzy nt. bioróżnorodności i zagrożeń związanych z jej utratą, podniesienie świadomości ekologicznej w zakresie ginięcia gatunków oraz przyczyn tego zjawiska oraz zachęcenie do działań i wyborów w codziennym, które mogłyby spowalniać ten proces.
W trosce o wysoką jakość merytoryczną projekt składać się będzie z dwóch etapów: przygotowawczego a następnie właściwego konkursu. W pierwszym etapie na obszarze całego kraju przeprowadzonych zostanie 45 szkoleń dla nauczycieli, następnie nauczyciele przeprowadzą w swoich szkołach warsztaty dla uczniów i dopiero wtedy uczniowie przystąpią do konkursu polegającego na przygotowaniu i przeprowadzeniu w swojej miejscowości marszu ginących gatunków oraz wykonaniu dowolną techniką plastyczną mapy świata z gatunkami zagrożonymi wyginięciem. Praca konkursowa składać się będzie z relacji z marszu zilustrowanej zdjęciami oraz skanu/fotografii mapy. Finał konkursu będzie miał miejsce w maju 2011 r. Przyznanych zostanie 10 równorzędnych nagród, łączny koszt nagród to ponad 30 tys. zł
Więcej informacji o projekcie na stronie bioroznorodnosc.edu.pl
Projekt ma na celu przeszkolenie grupy około 300 nauczycieli z mniejszych miejscowości, gdzie oferta szkoleniowa dla nauczycieli jest znacznie uboższa niż w miastach wojewódzkich. Zaplanowano zorganizowanie cykli szkoleniowych w 10 miastach powiatowych z terenu 7 województw. Cykl szkoleniowy składa się z trzech etapów. Aby zakwalifikować się do kolejnego etapu szkolenia, uczestnicy będą zobowiązani do zrealizowania wyznaczonych zadań. Ostatnie szkolenie będzie zamykało cały cykl i uprawniało do otrzymania certyfikatu. W roku szkolnym 2009/2010 przeprowadzono 20 osmiogodzinnych szkoleń, trzeci etap odbędzie się jesienią 2010 roku.
Celem projektu jest umożliwienie nauczycielom z mniejszych miejscowości zapoznania się podczas praktycznych warsztatów z ciekawymi,
aktywizującymi formami edukacji ekologicznej, zapoznania ich z aktualnymi trendami w edukacji ekologicznej oraz zmotywowania ich do podjęcia działań z zakresu edukacji ekologicznej w swojej szkole.
Więcej informacji o projekcie na stronie w-trawie.zrodla.org
Projekt ma na celu przeszkolenie z podstawowych zagadnień edukacji globalnej grupy około 120 nauczycieli z mniejszych miejscowości, gdzie oferta szkoleniowa jest znacznie uboższa niż w miastach wojewódzkich. Planujemy zorganizowanie szkoleń w 6 miastach powiatowych z terenu 4 woj. W ramach projektu uczestnicy wezmą udział w 8-godzinnym szkoleniu, otrzymają materiały edukacyjne (podstawowe informacje, scenariusze zajęć, karty pracy i gry, prezentacje oraz listę polecanych materiałów) i zostaną zobligowani do przeprowadzenia min. 3 warsztatów dla uczniów swojej szkoły. Dodatkowo będziemy zachęcać nauczycieli by zmotywowali swoich uczniów do zorganizowania obchodów Tygodnia Edukacji Globalnej w szkole.
Podczas szkoleń poza przekazaniem treści edukacji globalnej oraz umiejscowieniem ich w podstawie programowej, chcemy przede wszystkim zaprezentować ciekawe metody edukacyjne ze szczególnym uwzględnieniem gier, jako bardzo angażujących młodzież technik edukacyjnych.
Więcej informacji o konkursie na stronie eduglob.zrodla.org
Projekt ma na celu upowszechnianie tradycyjnej kultury regionu łódzkiego poprzez promowanie dawnych zabaw i gier podwórkowych a także piosenek i obyczajów związanych z Łodzią, które stanowią nieformalną, a przez to bliską i autentyczną dla mieszkańców część kultury i dziedzictwa regionu łódzkiego. Projekt ma charakter międzygeneracyjny – jego adresatami są zarówno dzieci, jak i dorośli. Do udziału zaproszeni są bowiem seniorzy, którzy jako eksperci stworzą wstępne opisy i reguły gier i zabaw, które pamiętają z dzieciństwa, a które testować będziemy z udziałem dzieci. Następnie dla dorosłych mieszkańców woj. łódzkiego ogłoszony zostanie konkurs literacki na „Wspomnienia z dzieciństwa”. Punktem kulminacyjnym będzie organizacja „Pikniku Dawnych Gier i Zabaw” - plenerowej imprezy promującej ideę zabaw na świeżym powietrzu. Na podstawie zebranego materiału tekstowego, a także zrobionych podczas Pikniku zdjęć, zostanie zredagowana i wydana kolorowa publikacja, dystrybuowana do łódzkich szkół, bibliotek, świetlic środowiskowych i organizacji pozarządowych. Ostatnim etapem projektu będzie przeprowadzenie 3 seminariów w woj. łódzkim, upowszechniających ideę tradycyjnych zabaw podwórkowych dla nauczycieli, pedagogów, wychowawców świetlic, animatorów i innych zainteresowanych osób, które następnie będą przekazywać zdobytą wiedzę młodym pokoleniom.
Więcej informacji o konkursie na stronie zabawy.zrodla.org
"Nie bój żaby!" jest projektem edukacyjnym, skierowanym do szkół podstawowych (klasy IV-VI) i gimnazjów z Warszawy, Łodzi, Krakowa i Poznania. Działania zaplanowane są na okres od grudnia 2010 - grudnia 2011. Tematyką projektu jest ekologia, zagrożenia i ochrona gatunków płazów występujących na terenach Projekt przewiduje szkolenie dla nauczycieli, warsztaty dla uczniów (kameralne - w szkołach oraz terenowe prowadzone przez specjalistę - herpetologa), międzyszkolne konferencje uczniowskie, podczas których uczniowie przedstawią wyniki zebrane podczas inwentaryzacji - zajęć terenowych, publikację, a także otwarte seminaria dla mieszkańców miast o charakterze popularnonaukowym.
Więcej informacji o konkursie na stronie zaba.zrodla.org
Projekt skierowany do szkół podstawowych i gimnazjów i dotyczy odpadów problemowych w tym niebezpiecznych (jakie są związane z nimi zagrożenia, czemu nie należy ich się pozbywać razem z pozostałymi odpadami komunalnymi).W ramach projektu odbedą się szkolenia dla nauczycieli i warsztaty dla uczniów. Jednym z zadań dla uczniów jest zebranie informacji gdzie można się pozbyć odpadów problemowych jak najbliżej ich miejsca zamieszkania. Wykorzystując zdobyte informacje uczestnicy opracowują broszurę, która ma w zabawny i rzetelny sposób informować o tym jak najprościej można się pozbyć odpadów problemowych i zachęcać do oddawania ich w odpowiednich punktach. W czasie pracy nad broszurami w zdobywaniu informacji wspomagają uczestników regionalni doradcy.
Wydrukowane przez Źródła broszury trafiają z powrotem do szkół. Projekt przewiduje nagrodzenie najlepszych projektów broszur przygotowanych przez uczniów. Po otrzymaniu broszur szkoły mają możliwość przeprowadzenia kampanii społecznej dla okolicznych mieszkańców. Porady przygotowane przez uczniów zostaną zamieszczone na stronie internetowej projektu i będą dostępne dla internautów.
Więcej informacji o projekcie na stronie odpadnik.zrodla.org
Celem projektu jest opracowanie strony Wiki zawierającej informacje na temat parków i terenów zielonych w Polsce oraz zainicjowanie tworzenia się społeczności internetowej zainteresowanej tym tematem.
Tematyką konkursu są śródmiejskie ekosystemy wodne i wodo-zależne, takie jak małe rzeki, jeziora, starorzecza, stawy, mokradła, w tym łęgi i olsy. Celem konkursu jest uwrażliwienie dzieci i młodzieży na problematykę ochrony i degradacji miejskich zasobów wodnych oraz ich znaczenie przyrodnicze i społeczne, podniesienie świadomości społecznej w tym zakresie, jak również kształtowanie proekologicznych postaw w aspekcie korzystania z wód i ich ochrony. Konkurs skierowany jest do dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych (klasy IV-VI), gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Przedmiotem konkursu jest wykonanie reportażu z elementami fotoreportażu, przedstawiającego stan ekosystemów wodnych, w ramach jednego z trzech modułów: woda w mieście, woda a przyroda oraz woda a człowiek.
Więcej informacji o konkursie na stronie h2o.zrodla.org
Projekt Polskiej Zielonej Sieci realizowany w partnetstwie z ODE Źródła. Celem „Akademii 3R” jest aktywna edukacja ekologiczna i obywatelska w zakresie odpowiedzialnego postępowania z odpadami oraz zwiększenie aktywności dzieci i młodzieży, ich nauczycieli oraz pracowników szkół w zakresie podejmowania konkretnych działań proekologicznych i konsumenckich w swoich środowiskach lokalnych, by przede wszystkim ograniczyć ilość powstających odpadów według zasady 3R tj.: reduce, reuse, recycle, czyli ograniczaj powstawanie odpadów, używaj ponownie, odzyskuj. „Akademia 3R” skierowana jest do dzieci i młodzieży szkół podstawowych i gimnazjalnych z 10 województw w Polsce. W ramach projektu zostaną przeprowadzone szkolenia dla nauczycieli odpowiedzialnych za realizację programu na poziomie poszczególnych klas połączone z przekazaniem specjalnie na potrzeby programu opracowanych segregatorów z materiałami edukacyjnymi. Szkolenia te przygotują nauczycieli do prowadzenia zajęć przez cały rok szkolny 2009/2010. W każdej klasie dodatkowo zostaną przeprowadzone bezpłatnie dwa zajęcia przez edukatorów regionalnych, którzy będą bezpośrednim, merytorycznym wsparciem dla pedagogów wdrażających program przez czas trwania projektu.
„Akademia 3R” to również dwuetapowy konkurs wdrożony we wszystkich klasach biorących udział w programie na temat ograniczania nieodpowiedzialnej konsumpcji, zakończony półfinałami wojewódzkimi i finałem ogólnopolskim. Efekty projektu będą upowszechniane poprzez dodruk i dystrybucję materiałów oraz szkolenia dla nauczycieli.
Więcej informacji na stronie projektu www.ekonsument.pl/akademia3r
Projekt Polskiej Zielonej Sieci realizowany w ramach kampanii „Kupuj odpowiedzialnie”, który ruszył w lutym 2009 r. W ramach projektu bierzemy przemysł zabawkarski pod lupę, z przekonaniem że żadne dziecko nie chciałoby się bawić lalkami ani klockami wyprodukowanymi kosztem czyjejś krzywdy. Chcemy uświadomić to zwłaszcza młodym rodzicom i nauczycieli, ale każdy powinien mieć to na uwadze wybierając prezenty dla najmłodszych. Chcemy zwiększyć świadomość konsumentów i zmobilizować społeczeństwo, aby aktywnie działało na rzecz społecznej odpowiedzialności biznesu oraz poszanowania praw pracowniczych w przemyśle zabawkarskim. Wiedza pomoże rodzicom w dokonywaniu lepszych zakupów, podobnie jak pracownikom przedszkoli i innych instytucji wychowawczych. Firmy importujące zabawki z krajów rozwijających się będą miały motywację, aby stawiać swoim dostawcom odpowiednie wymagania oraz właściwie kontrolować, czy zakontraktowane zakłady je spełniają.
Kampania społeczna obejmuje wydanie ulotek i poradnika dla aktywistów oraz newesletterów z informacjami, których będzie dostarczać partnerska organizacja z Hong-Kongu. Wraz z partnerskimi organizacjami z Europy będzie prowadzony lobbing i bezpośrednie negocjacje z branżą zabawkarską, wsparty waszymi podpisami pod petycją, którą opracujemy.
Więcej informacji na stronie projektu www.ekonsument.pl/zabawki
Projekt jest przedsięwzięciem edukacyjnym, skierowanym do szkół podstawowych i gimnazjów z rejonu Warszawy, Łodzi, Krakowa i Poznania. Obecnie realizowana jest 3 edycja projektu. Celem projektu jest kształtowanie świadomości i proekologicznych postaw uczniów w zakresie gospodarki odpadami i konsumpcji oraz wdrożenie w szkołach selektywnej zbiórki odpadów. W ramach projektu przewidziana jest część teoretyczna, praktyczna oraz uroczyste zakończenie projektu. Część teoretyczna składa się ze szkolenia dla nauczycieli oraz warsztatów nt. problemów nadmiernej konsumpcji i zagospodarowania odpadów oraz zajęcia w sortowni odpadów. Część praktyczna obejmuje: opracowanie i wdrożenie w szkole systemu selektywnej zbiórki odpadów, akcję promocyjno-informacyjną nt. zrównoważonej konsumpcji, segregacji odpadów i recyklingu, oraz monitoring funkcjonowania systemu selektywnej zbiórki odpadów w otoczeniu szkoły.
Więcej informacji na stronie projektu www.recykling.edu.pl
Wychodząc z założenia iż ważną częścią edukacji ekologicznej, zwłaszcza dla młodzieży z miasta jest bezpośredni kontakt z przyrodą ODE "Źródła" od 2002 roku zajmuje się organizacją kilkudniowych wycieczek z intensywnym programem ekologicznym. Dla podkreślenia wysokiej jakości merytorycznej takich wyjazdów, nazywamy je "Bardzo Zielonymi Szkołami". “Bardzo zielone szkoły” są odpowiedzią na coraz częstszą dewaluację terminu “zielona szkoła”, która sprowadza się jedynie do wyjazdu połączonego ze zwiedzaniem pobliskiego zabytku i ogniska. W programie naszych wycieczek zawarliśmy zapoznanie uczestników z wartościami przyrodniczymi i kulturowymi okolicy oraz zagrożeniami dla danego terenu, wycieczki do rezerwatów, zajęcie warsztatowe w terenie, zabawy integracyjne, spotkania z pracownikami parku, przyrodnikami, leśnikami, wieczorne pokazy slajdów. Uczniowie zdobywają zarówno wiedzę przyrodniczą: zapoznają się z gatunkami roślin i zwierząt, rodzajami siedlisk, poznają gatunki chronione; jak i wiadomości o historii i kulturze regionu, zabytkach i życiu lokalnych społeczności. W trakcie wycieczki zapewniamy uczniom szeroki wachlarz zagadnień i technik zajęć. Chcemy zaciekawić i zainspirować dzieci i młodzież do szukania wiedzy w kontaktach z przyrodą i ludźmi. Preferujemy naukę poprzez zabawę i aktywne uczestnictwo w warsztatach. Proponowane przez nas zajęcia dopasowane są do zagadnień ścieżek międzyprzedmiotowych: ekologicznej, zdrowotnej, edukacji medialnej i edukacji regionalnej. Wycieczki odbywają się w 6 miejscowościach, na bieżąco dodawane są nowe miejsca do oferty.
Więcej informacji na stronie projektu www.zieloneszkoly.pl
Celem projektu jest zrealizowanie cyklu filmów dokumentalno – edukacyjnych przedstawiające łódzkie parki miejskie na bazie wydanych wcześniej książek "Spacery po zielonej Łodzi" oraz "Parki i ogrody woj. łódzkiego".
Od 1997 roku nieprzerwanie realizowany jest projekt “Łódzkiej edukacji ekologicznej” w oparciu o prowadzoną przez nas niepubliczną placówkę oświatowo-wychowawczą (Ośrodek Edukacji i Kultury Ekologicznej). W ramach projektu prowadzone są dwu- i czterogodzinne warsztaty ekologiczne w szkole i w terenie, warsztaty edukacji regionalnej, warsztaty edukacji obywatelskiej, zielone dni za miastem (wycieczki jednodniowe z programem ekologicznym), szkolenia i warsztaty dla nauczycieli, ponadto prowadzona jest biblioteka ekologiczna, wydawane są publikacje i materiały dydaktyczne, prowadzone są otwarte spotkania i pokazy. Szkoły i uczniowie aktywnie współpracujący z ośrodkiem nagradzani są „Dyplomem Młodego Ekologa”. W ramach projektu od kilku lat nieprzerwanie współpracujemy z około 40 szkołami z terenu aglomeracji łódzkiej, a okazjonalne kontakty nawiązaliśmy z większością łódzkich szkół. Od 2005 roku projekt realizowany jest również w Warszawie, a od 2007 także w Krakowie. Średnio rocznie z oferty edukacyjnej Źródeł korzysta ok. 8000 uczniów.
Więcej informacji oraz formularz zamówienia warsztatów na stronie
http://www.zrodla.org/edukacja/ekologiczna/
Projekt obejmuje różnorodne działania z zakresu edukacji ekologicznej skierowane do dzieci i młodzieży oraz nauczycieli z terenu aglomeracji warszawskiej. Z uwagi na miejski charakter obszaru działania, edukacja skupia się głównie na zagadnieniach zrównoważonej konsumpcji. W ramach pracy Ośrodka w Warszawie prowadzone są warsztaty w szkole i w terenie: dla przedszkolaków, uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych.
Więcej informacji oraz formularz zamówienia warsztatów na stronie
http://www.zrodla.org/warszawa/
Ogólnopolska kampania edukacyjna realizowana przez Polską Zieloną Sieć (ODE Źródła odpowiada za realizacje w woj. łódzkim) jest kontynuacją projektu "Co młody konsument wiedzieć powinien?" Ma na celu kształtowanie wśród młodzieży proekologicznej i prospołecznej postawy konsumenckiej.
Więcej informacji o kampanii znajduje się na stronie: www.ekonsument.pl
Więcej informacji o projektach edukacyjnych w dziale "edukacja"
